A FINITE ELEMENT—MATHEMATICAL PROGRAMMING METHOD FOR ELASTOPLASTIC PROBLEMS BASED ON THE PRINCIPLE O

来源 :应用数学和力学:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsjingling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
By expanding the yielding function according to Tay lor series and neglecting the high order terms,the elastoplastic constitutive equation is written in a linear complementary form.Based on this linear complementary form and the principle of virtual work,
其他文献
较为详细地介绍了国内外颗粒增强铝基复合材料的制备方法、微观结构与性能,以及应用现状与发展趋势,提出和探讨了我国该材料的发展对策.
建立了一维微波高温加热模型,并利用Galerkin有限元方法求解了有源能量平衡方程。仿真结果表明:在绝热条件下被处理材料内部的最高温度比非绝热条件下大,而最大温差比非绝热条件下小;在绝热条件下,当微波双向入射加热时,材料内部温度分布比单向入射加热时均匀;微波加热的均匀性与待处理材料的介电损耗和热传导系数有关。
介绍了镁基复合材料传统的及现代的制备方法、以及各种方法的优缺点和对该材料性能的影响,详细介绍了最新发展的反应性自组织构筑法,指出该方法在制备镁基纳米复合材料上的优势
In this paper,we give some sufficient conditions of the instability for the fourth order linear differential equation with varied coefficient,at least one of th
评述了纳米快离子导体的制备方法和离子导电性能的研究进展及有待进一步研究的问题。
采用加入单炔基的苯乙炔共聚;低温下长时间的预聚来控制间二乙炔基苯的聚合放热.并用红外光谱对聚合物的固化物进行了结构表征.结果表明:加入30%的苯乙炔能使间二乙炔基苯的
学校教研活动是教研制度保证下以校为本的日常教学研究活动。通过教研活动,促进教师教育教学水平和学校教育教学质量共同提高。目前,中小学教研活动的开展普遍存在种种弊病,没能很好地发挥教研的功能。新课程实施后,教育部颁发的课程改革纲要及各学科课程标准中,提出了许多全新的理念,相应地,教研活动的开展也应适应新的要求,以深化课程改革为准绳,不断提高教研实效,使学校教研工作呈现新的面貌。  一、加强教研制度建设
If the vertically-mixing time is comparable with that of period oscillatory current,the contaminant contraction may occur.The coefficient of shear dispersion is
The present study has obtained the new model of the reservoir filtration problemby taking into account the effect of wellbore storage and skin and by making use
《语文课程标准》指出:“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起学生体验的欲望和探究的欲望。那么,如何在阅读教学中运用“阅读期待”来提高阅读质量呢?  一、适当的煽情  著名特级教师于漪说:“语言不是蜜,但能粘住学生。”教师要启发学生产生“阅读期待”,须对作品有深入的研究,深刻透彻地了解作者的人生经