【摘 要】
：
目的探讨气管切口换药的最佳方法。方法将78例气管切口患者随机分为传统组与试验组各39例,传统组换药法按常规消毒后,将无菌干纱布块剪成"E"字形,以气管套管为中心,将无菌纱
【机 构】
：
长江大学医学院护理系,荆州市第一人民医院皮肤科
【基金项目】
：
湖北省荆州市科技局科研基金资助项目(2008-5)
论文部分内容阅读
目的探讨气管切口换药的最佳方法。方法将78例气管切口患者随机分为传统组与试验组各39例,传统组换药法按常规消毒后,将无菌干纱布块剪成"E"字形,以气管套管为中心,将无菌纱布上下交错覆盖切口,用胶布固定;试验组消毒同传统组消毒方法,消毒后用引流专用无菌敷贴,以气管套管为中心由左至右(或由右至左),将敷贴固定于切口处,抚平敷贴。结果试验组患者的切口周围皮肤菌落数显著低于传统组(P<0.01);试验组切口局部情况优于传统组,并且每周换药成本较传统组降低了47.86%,节省了操作时间82 h。结论试验组换药法是一种简便、有效的方法,降低了成本,简化了操作程序,减轻了护士的工作量,提高了患者的满意度,临床实用性强。
其他文献
上市公司报表中,财务指标名目繁多,有时反而掩盖了它真正所要反映的问题。从多元统计的角度构建一个综合的评价模型。一方面减少了评价指标的数目,另一方面,根据各财务指标对
本文概述了如何在幼儿教育教学过程中发展幼儿的思维能力,以及发展幼儿思维能力的重要性。
摘 要：近年来在新课改的背景下，小学教育逐渐加强了对学生综合素质和创新能力的培养。小学是学生思维培养和形成的重要阶段，老师在教学中应将创新的理念与教学内容有机的融合在一起，发挥小学音乐教学的特点，激发学生思维创新能力。本文以小学音乐教学为研究对象，探讨小学音乐教学中如何激发学生思维创新。 关键词：小学音乐教学 思维创新 音乐魅力 创新是一个国家进步的灵魂，只有具备创新能力的国家才能在国际竞争中
摘要：我国已经进行了全国范围内的新课标改革政策，小学生的综合素质受到广泛关注，游戏化教学在小学语文教学中至关重要。在游戏中小学生可以边玩边学，从而对学习产生兴趣，而且还能培养他们积极主动地去学习的能力和应用知识的能力。除此之外，老师和同学能够在课堂上更好的互动，老师可以通过生动有趣的课堂游戏来完成学习任务，让课堂不再枯燥乏味，小学生也会对课堂产生兴趣，喜欢学习。 关键词：内涵;错误;改善优化
目的评估基于虚拟现实技术的侧脑室穿刺模拟演练系统对于年轻医师掌握侧脑室穿刺术的训练效果。方法随机选择进入规范化住院医师培训工作的住院医师50名,接受基于虚拟现实技
在引入地方政府的消费偏好下,本文构建了两地区边界效应模型,来检验我国市场分割的程度。通过实证研究,首先得出我国省份层面的平均边界效应在1997~2002年,2002~2005年之间均
公共篮球馆往往并非独立的场馆,而是一个综合性的场馆。既可以进行篮球比赛,还可以进行乒乓球、羽毛球等室内球类比赛。公共篮球馆在产生初期,其管理由国家统一直接管理,经费
在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人们接受理解的艺术表现形式。和谐动听的合唱不仅可以激发学生对合唱艺术的兴趣,而且还可以培养青少年学生对音乐的初步鉴赏能力、感受能力
从政策角度看,独立学院具有"先发展后规范"的显著特征。这一特征决定了独立学院的地方性实践与中央政策统一性要求之间的矛盾。本文以浙江省独立学院为例,通过分析其发展特征