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借鉴STEM教育理念 做好主题性大单元教学

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wintertear0704

【摘 要】

：

<正>STEM是科学、技术、工程和数学的一个整合,它特别提倡学科之间的整合和融合,注重个性化和创造力的发展。新的小学科学课程标准,在制订的过程中也借鉴STEM理念,添加了技术

【作 者】

：

石卫新 

【机 构】

：

江苏省如东县大豫镇兵房小学,

【出 处】

：

科普童话

【发表日期】

：

2017年38期

【关键词】

：

概念教学 科学学科 大单元教学 主题性 

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论文部分内容阅读

<正>STEM是科学、技术、工程和数学的一个整合,它特别提倡学科之间的整合和融合,注重个性化和创造力的发展。新的小学科学课程标准,在制订的过程中也借鉴STEM理念,添加了技术与工程内容,与物质世界、生命世界、地球与宇宙科学一起构成了小学科学的课程内容。要加强科学学科的"概念教学"认知科学认为:相互联系的知识要比分离的知识碎片更容易用于新遇到的情况。小学阶段课程标准中确定了18个主要科

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