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本文对建国以来,特别是改革开放以来我国教育督导制度的建立和发展,进行了比较系统的回顾和梳理,并在此基础上提出,新时期我国教育督导工作应坚持以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为主题,以理念创新为先行,以机构与队伍建设为基础,以法制和机制建设为保证,不断丰富完善中国特色社会主义教育督导制度。
60年来我国教育督导制度的回顾与审思
【摘 要】
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本文对建国以来,特别是改革开放以来我国教育督导制度的建立和发展,进行了比较系统的回顾和梳理,并在此基础上提出,新时期我国教育督导工作应坚持以科学发展观为指导,以办人
【机 构】
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湖南省教育厅
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2009年09期
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