【摘 要】
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课标有云,口语交际的教学活动应在具体的交际情境中进行。于是,在我们许多口语交际的课堂里,创设交际情境成了教师倾力而为的重头戏。为了“交际情境”的
Curriculum standa
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区廿里镇中心小学,
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课标有云,口语交际的教学活动应在具体的交际情境中进行。于是,在我们许多口语交际的课堂里,创设交际情境成了教师倾力而为的重头戏。为了“交际情境”的
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