“课程思政”背景下思政教育融入《创业基础》课程的教学改革实践——以南宁学院为例

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创新创业教育已然成为我国高校的重点工作之一.在开展创新创业教育工作中,应当以思想政治教育作为思想引领,“思政教育”与《创业基础》叠与同构,做好思想政治理论宣传教育工作,本文结合我校应用型办学特色,就分析《创业基础》课程教学中融入思政教育的策略进行探讨,希望可为其他专业课程的“课程思政”提供借鉴和参考.
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