【摘 要】
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社会主义精神文明建设的最终落脚点是培养“四有”新人，促进人的素质的全面发展和提高。人的素质的提高和发展既要依赖于外因，又要依赖于内因，而学习就是人自身发展的内因。“四
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社会主义精神文明建设的最终落脚点是培养“四有”新人，促进人的素质的全面发展和提高。人的素质的提高和发展既要依赖于外因，又要依赖于内因，而学习就是人自身发展的内因。“四有”新人的内容可以归结为人的三种基本素质，即心理素质、智力素质、德力素质。本文论述了学习在促进人的这三种基本素质的发展和提高中的决定作用。强调要挖掘和发挥人的学习潜能，才能真正促进社会主义精神文明建设的深入发展
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