【摘 要】
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知识是什么?
杜成认为:
可以被称为知识或者认识对象的任何事困难,是标志一个解答了的问题,一个除去了的物,总一种澄清了的混乱,已缩减成融合的不一致性,一种控制了的烦难。
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知识是什么?杜成认为:可以被称为知识或者认识对象的任何事困难,是标志一个解答了的问题,一个除去了的物,总一种澄清了的混乱,已缩减成融合的不一致性,一种控制了的烦难。
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改革开放以来中国散文的“父爱”叙事继承了传统,又有新的探索和发展第一,既全力批判父亲家长制权威,又省思严父的价值,还肯定父亲“缺席”为子女带来的宽松自由环境。第二,既表现博大情怀的父爱,又呈现柔情似水的父爱,以彰显“父爱”叙事的柔性美学。第三,“父爱”叙事呈多元化格局,既有强烈的反差和张力效果,又不失均衡和谐,给读者带来心灵震动和灵魂升华。改革开放以来散文为2〇世纪以来的“父爱”叙事带来丰富的色彩、深刻的内涵、多样的形式和长久的生命力量。
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