【摘 要】
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初中历史教材辅助栏目作为教材内容的一部分,对课堂教学有效性的全面提高起着极为重要的支撑作用。充分挖掘辅助栏目潜力,对教材辅助栏目加以科学应用,辅助课堂教学最大限度
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初中历史教材辅助栏目作为教材内容的一部分,对课堂教学有效性的全面提高起着极为重要的支撑作用。充分挖掘辅助栏目潜力,对教材辅助栏目加以科学应用,辅助课堂教学最大限度地利用教材资源,全面提高教学有效性,更好地满足学生学习需求,促进学生全面发展,需要教师深研辅助栏目设计特点和价值所在。文章从初中历史教材中辅助栏目课前导言、相关史事、人物扫描、材料研读、问题思考和课后活动、知识拓展和课中插图等的有效运用入手,探讨如何运用教材辅助栏目来提高初中历史课堂教学的有效性,旨在切实提升学生历史核心素养,促进初中历史课堂教学
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