为了给考生足够的自由发挥的空间，命题者一般不限定文体。但不限文体不是说不要文体，你选择了什么文体就应该写成什么文体，而不能写成“四不像”。
　　记叙文要有完整的故事情节。要有中心人物，要有细节描写。记叙和描写的成分要占到篇幅的2／3，最少不少于1／2。议论、抒情要基于记叙和描写，要少而精。议论文观点要鲜明，论据要充分，论证要严密。尽量不要写科幻作品，科学知识的欠缺很可能使你的作品充满“傻气”。采用“故事新编”的形式要慎之又慎，因为你的“新编”能否成功很大程度上取决于你对“故事”的理解深度。写散文要有一定的文学素养，“散”得开有赖于丰富的积累和敏捷的思维，“收”得拢则需要较高的驾驭素材、“串珠成线”的本领，前者绝非一日之功，后者倒是有捷径可寻——如果你实在找不到更好的将众多素材连接成篇的方法，那就仿照电影蒙太奇手法采用“片段式”。
　　在议论文的写作中，有两个问题一定要处理好。
　　一个是事例的叙述。议论文中“故事”已经异化为“事例”，它只是个例子，它存在的唯—价值就是为说理服务，所以它不同于记叙文中的叙述，它不讲求生动形象，一般不用描写，更不能铺陈展开，只要粗线条概述就行，这一点很重要。有些考生的“议论文”之所以变异为“四不像”，主要就是用记叙文中描写的笔法来写议论文中的事例，给人既不是记叙文又不是议论文的观感。举个例子：
　　春秋时齐国连年灾荒。有个姓黔敖的富人在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天，黔敖看见一个人用袖子蒙着脸，没精打采地走过来，就高声喊道：“喂，来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说：“我就是因为不食嗟来之食才落到这样的地步的。”说完他辞谢了黔敖又向前走。终于饿死在路边。
　　这段文字算叙述还是算描写呢?应该说是叙述兼描写，描写的成分多一些。把这段文字放在记叙性文体中，当然可以，描写的笔墨甚至还可以更多一些。譬如富人傲慢的神态、贫者濒死的面容都有扩展的空间；但要是把它放在议论文中，描写不但不能再多甚至还可以“瘦身”，像其中的“用袖子蒙着脸，没精打采”就可以用“一个乞丐”概述，甚至可以进一步精简为：春秋时有个富人在路边设粥摊周济穷人。可有人宁可饿死也不愿领受，原因就在于那是“嗟来之食”。议论文中的记叙只要把下文议论所需要的“基质”抛出来就行。