【摘 要】
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在信息化的时代背景下各种现代化信息技术备受关注,在这样的现实背景下,小学信息技术教学的社会地位以及教学地位有了 极大的提升。为了改革教学模式,突破传统教学手段的桎梏
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在信息化的时代背景下各种现代化信息技术备受关注,在这样的现实背景下,小学信息技术教学的社会地位以及教学地位有了 极大的提升。为了改革教学模式,突破传统教学手段的桎梏以及负面影响,许多老师以游戏教学法为依据,通过教学策略的合理应用来引 导学生、鼓励学生。本文以小学信息技术教学为分析对象,了解游戏教学法在实践应用中的相关策略,以期为提高小学信息技术教学质量 及水平应提供一定的借鉴。
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