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期刊论文
小学数学教学中对应思想的渗透
小学数学教学中对应思想的渗透
来源 :数学大世界(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbsunboy
【摘 要】
:
对应思想是一种重要的数学思想,对应思想的本质就是寻找知识之间的一一对应关系,运用对应关系分析问题和解决问题.在小学数学教学中,教师有意识地对学生渗透对应思想,让学生
【作 者】
:
周凤花
【机 构】
:
江苏省昆山市裕元实验学校
【出 处】
:
数学大世界(下旬版)
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
小学数学
对应思想
渗透
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对应思想是一种重要的数学思想,对应思想的本质就是寻找知识之间的一一对应关系,运用对应关系分析问题和解决问题.在小学数学教学中,教师有意识地对学生渗透对应思想,让学生更深刻地理解数学知识本质,让学生在获得知识的同时,感悟寻找对应关系的方法与价值,促进思维能力的发展.
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