浅谈如何在职高英语课堂教学中渗透德育教育

来源 :赤子(上中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengwei05
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今是素质教育的时代,素质教育以发展学生的各方面素质为核心,职高英语课堂教学中,教师必须要在课前充分准备好备课,必须要仔细认真研究教材,要从教材中发掘出育人的素材,找到课本中科学教学和素质教学的最佳结合点,要有意识的把思想品德,爱国主义等方面的教育穿插到课堂中去,让同学们在学习英语的过程中,不仅能学到英语知识,还能提高自己的思想素质和爱国情操,树立正确的人生观。 Today is the era of quality education, quality education to develop all aspects of student quality as the core, vocational English teaching, teachers must be fully prepared before class lesson preparation, we must carefully study the teaching materials, People’s material, to find the best combination of science teaching and quality teaching in the textbook, consciously to the ideological and moral, patriotism and other aspects of education interspersed into the classroom, so that students in the process of learning English, not only can learn To English knowledge, but also improve their own ideological qualities and patriotism, and establish a correct outlook on life.
其他文献
  In the retina, the ON-and OFF-signals are processed in parallel.Although the signal processing pathway is distinct, the signal processing mechanism is thoug
会议
文 题 作者 卷期页 创刊词…·’·’‘………··’·’·‘’·’··’………··’…‘………··’……‘……··‘……··’…·(1一1一封一) 用少数样本快速制取构
  癫痫往往伴有学习、记忆、行为等认知障碍.主要表现为智力、记忆力及学习能力下降、注意困难,行为障碍等.长期反复的痫性发作所导致的并发症—学习记忆减退在临床上很常
会议
春季共三个月,二月、三月和四月,从立春(2月2日至5日之间)开始,至谷雨最后一天(5月4日至6日之间)结束,包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨六个节气。二月份有立春和雨水
剩蔬菜:不建议剩24小时以上  蔬菜是最不适合剩的,这是因为反复加热会让蔬菜中的营养成分(如维生素)丢失严重;另外,因为蔬菜中含有较高水平的硝酸盐,在存放过程中因细菌活动,可能逐渐转变成有毒的亚硝酸盐。不过,如果仅仅是在冰箱中放一夜,这种亚硝酸盐的上升还远远到不了引起食品安全事故的程度。但无论如何,不建议蔬菜剩24小时以上,凉拌菜就更要小心。如果菜多了肯定要剩下,那就宁愿让肉剩下,别让蔬菜剩下。 
十年过去了,但谈起SARS事件,殷大奎依然欲言又止。  殷大奎,卫生部原副部长,在任时长期分管全国公共卫生工作。2003年,在SARS爆发之时,殷大奎从卫生部副部长的位置上退下来已近两年,但一个电话把他又重新送到SARS攻防战的第一线。  2003年4月21日,也即卫生部部长张文康被免职的第二天,国务院防治非典型肺炎指挥部总指挥、时任国务院副总理吴仪办公室给殷大奎打了一个电话。“她(吴仪)让我出山
本文综合了最近几年国内外有关微带天线的资料。简要地介绍了微带天线的优缺点和微带圆极化天线的种类。详细地叙述了椭圆微带圆极化天线的特性,包括辐射场、阻抗、方向性系
我以为做人做事的最佳状态莫过于“无以取代”.这个无以取代既可以是大范围内的,像孔明之于刘备之于诸侯割据,周恩来之于毛泽东之于新中国;这个无以取代也可以是小圈子里的,
营造大厦的人——记全国优秀教师李永文白玉亮“全国优秀教师”、“山西省特级教师”……这些都是临县教委教研室教研员李永文凭自己的辛勤工作赢来的光荣称号,这位具有朴实、
《努力提高教学质量》这本小册子,出版于一九七二年六月。里面所收集的十二篇文章,除转载外省、市的两篇外,其余十篇都是同年三月在全省一次教育工作现场会议上作为经验交流