论文部分内容阅读
好的学习方法,不但能使孩子在学习中体验到学习的乐趣,还能启发孩子们的潜能,＂学贵得法＂就是强调了这一点。很多时候,我们在课堂上常常会遇到这样一种情形,提出一个问题,班里的孩子没有一个举手的。是他们不会？还是提的问题有难度？越急躁越问,越问越不举手,通过观察我发现其实是孩子们没有方法思考,没有方法概括,甚至没有方法去表达。