【摘 要】
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2017年,十九大报告提出“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”,2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》.随着科学技术的快速发展,大数据、智能化、信息化已经成为各个专业改革发展方向,对各职业院校培养高质量技能型人才提出了更高的要求.在此背景下,如何利用新技术提升人才培养质量已经成为各职业院校专业改革的重要研究方向.鉴于当前轨道交通信号基础设备具有型号多、造价高以及学生实训操作过程中安全性不足,无法完全实现现场工作环境等缺点,对于每个型号实训设备都进行配备的方法,在轨道交通相关专业并不
【机 构】
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重庆公共运输职业学院 重庆 402247
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2017年,十九大报告提出“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”,2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》.随着科学技术的快速发展,大数据、智能化、信息化已经成为各个专业改革发展方向,对各职业院校培养高质量技能型人才提出了更高的要求.在此背景下,如何利用新技术提升人才培养质量已经成为各职业院校专业改革的重要研究方向.鉴于当前轨道交通信号基础设备具有型号多、造价高以及学生实训操作过程中安全性不足,无法完全实现现场工作环境等缺点,对于每个型号实训设备都进行配备的方法,在轨道交通相关专业并不适用,利用新技术提升职业院校轨道交通专业实训课程教学质量,对标现场岗位准入标准,成为现阶段各院校主要研究方向.
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