高等教育的大众化应做到数量和质量的统一

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高等教育大众化的提法,最早源于20世纪70年代初,美国著名学者马丁·特罗发表的一篇题为《高等教育的大众化——量的发展和质的变化》的学术论文。在文中,特罗将世界各国高等教育的发展过程分为"精英—大众—普及"三个阶段,即一个国家的高等教育入学率占适龄人口15%以下为精英教育阶段;15-50%为大众化教育阶段;超过50%则为普及化阶段。近年来,市委、市政府对发展高等教育非常重视,出台了一系列改革和发展措施,使我市高等教育取得了跳跃式的发展。主要表现为:在甬高校数迅速增加,至去年底我
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