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最大限度地调动管理者的积极性,最大限度地降低管理成本、提高管理效益,是职校内部改革的目标。本文根据学校实施二级管理的实践,阐述了二级管理的构想,介绍了实施二级管理的背景、操作方法和收到的效益,并提出了若干思考。
实施部组二级管理 探索职校内部改革新模式
【摘 要】
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最大限度地调动管理者的积极性,最大限度地降低管理成本、提高管理效益,是职校内部改革的目标。本文根据学校实施二级管理的实践,阐述了二级管理的构想,介绍了实施二级管理的
【机 构】
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浙江省嵊州市职技校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2004年08期
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