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随着世界科技总体形势的进步,信息技术时代在世纪之初已经到来,我国也紧随世界发展的潮流,目前在我国的科教生活等方面计算机技术有着广泛而愈加专业的应用。本文结合实际情况针对性的分析本科教学中计算机专业的定位和不足,目的在于讨论本科教育中计算机专业的建设方向和对其教学改革方面的反思。希望可以为教育工作者提供一些新的思路和方法。