试论大学生跨文化交际能力培养的层次性及第三类文化的构建

来源 :吉林省教育学院学报(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttklwoyaosha
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现代英语教学过程中必须重视文化的导入,提高学生面对文化差异时的敏感性、包容性及灵活处理文化冲突的能力,帮助学生形成第三类文化的概念并建构起第三类文化,从而能有效进行跨文化交际。本文在跨文化交际的四层次和第三类文化概念的基础上论述了构建学生第三类文化的教学实践方法。 In the process of modern English teaching, we must attach importance to the introduction of culture, enhance students’ sensitivity, inclusiveness and ability to deal with cultural conflicts in the face of cultural differences, help students to form the third category of culture and construct a third category of culture Can effectively carry out intercultural communication. Based on the four levels of intercultural communication and the third type of cultural concept, this article discusses the teaching practice method of constructing the third category of students.
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