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通过对810名不同省份、不同年级大学生进行SCL-90测试，发现大学生存在各种明显的心理健康问题，主要表现在强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执等，尤以一、四年级学生突出。贫困生的人际关系敏感、焦虑因子得分显著，因此高校应有针对性地开展心理健康教育。
大学生心理健康状况的调查分析及其对策
【摘 要】
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通过对810名不同省份、不同年级大学生进行SCL-90测试，发现大学生存在各种明显的心理健康问题，主要表现在强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执等，尤以一、四年级学生突出。贫
【机 构】
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淮北煤炭师范学院学生工作处
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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