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学生步入高三，各个科目的课程基本学完，即将迎来紧张有序的一轮复习。对于学生而言，高考压力为学生带来学习心态上的 变化，反映到实际的课堂学习中，学生会紧张焦虑，甚至会严重影响学生的学习效率。故而，教师在实际的教学工作中需要改进教学手段、 提升教学水平，使学生真正感受到物理学习的乐趣。
从实际出发，提高物理课堂复习效率
【摘 要】
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学生步入高三，各个科目的课程基本学完，即将迎来紧张有序的一轮复习。对于学生而言，高考压力为学生带来学习心态上的 变化，反映到实际的课堂学习中，学生会紧张焦虑，甚至会严重影响
【机 构】
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云南省临沧市临沧市一中
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年5期
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