【摘 要】
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一、教育目的1.情感态度与价值观:进一步理解奥林匹克精神,进行爱国主义教育。2.知识与技能:了解与奥运会有关的知识,包括奥运会历史、奥运会吉祥物、奥运会运动项目常识、奥
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一、教育目的1.情感态度与价值观:进一步理解奥林匹克精神,进行爱国主义教育。2.知识与技能:了解与奥运会有关的知识,包括奥运会历史、奥运会吉祥物、奥运会运动项目常识、奥运会赛场礼仪等内容。3.过程与方法:学生以小组为单位,进行竞赛答题,提高竞争意识,增强团队精神。二、
I. Objectives of Education 1. Emotional Attitudes and Values: Further understanding of the Olympic spirit and patriotic education. 2. Knowledge and Skills: Understand the Olympic Games-related knowledge, including the history of the Olympic Games, Olympic mascots, knowledge of Olympic sports events, and the etiquette of the Olympic Games. 3. Process and Method: Students use teams as a unit to conduct competition questions, increase competition awareness, and enhance team spirit. two,
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摘要:随着信息技术的不断发展,教育改革也在不断进步,多样化的教学模式脱颖而出,其中,翻转课堂就是一种值得推广的教学模式。如果在小学数学课堂中运用这一模式,可以有效地激发学生的合作学习、自主探究的积极性,培养学生的发散思维。因此,本文就微课资源的使用方式进行了初步探讨,希望可以为今后的小學数学教学工作提供相应的指导和说明。 关键词:小学数学;翻转课堂;微课资源 微课是一种课程教学资源,翻转课堂是
胆碱是维持鱼类正常生长的营养物质,饲料中胆碱缺乏会导致鱼类生长受阻、饲料利用率低、脂肪代谢能力低下以及肠道和肾脏出血等症状。研究表明,斑点叉尾
Choline is a nutri
刘烨,1989年生,河北秦皇岛人。就读于广西师范大学研究生院,研究方向为油画创作理论与实践。
2006年11月23日~25日,北京市举行了第二届中小学德育观摩交流活动。从2005年起,北京市委教育工委、北京市教委建立起每年一次的中小学德育工作观摩周制度,用相对集中的时间,以
摘 要:介绍了以VB为开发工具对CATIA进行参数化二次开发的基本流程,编写了可以在CATIA中自动生成机床夹具常用标准件的CAD模型程序。应用实例表明,文章提出的方法可以自动生成机床夹具常用标准件,证明了该方法的可行性。 关键词:CATIA;二次开发;参数化设计;机床夹具标准件 引言 机床夹具是机械加工中的重要工装,在机械制造过程中,不仅扩展了机床的加工范围和能力,同时也极大地提高了生产效
根据《中国统计年鉴》,从民营科技企业统计数据中的在职人才构成情况分析,2002年民营科技企业中,高级技术职称人数约占职工总数的10%;中级技术职称人数约占职工总数29%.这表
见过风浪波澜,方钦慕温柔平缓,生命不急不躁,平安度过一生,未尝不是一种幸运。生命对于你我来说,要经历它的某个时段、要感受它给予人的恩赐与剥夺、要面对或迟或早失去它的时刻,故而对于生命来说不妨多些勤奋、宽容和勇气。 曾见人在面对转折时的场景,那种时刻使人痛彻心扉地深思,再难遗忘,升华荡涤着生命的浮躁,沉淀的真挚渗入灵魂的每个角落。战栗和匍匐于这浩大难测的自然力量前,人如此渺小不堪,无力抗争。 面
在这些年的艺术实践中,我认为当今画家所面临的主要问题不单涉及传统笔墨的吸纳与继承,更重要和更具价值的则涉及如何发挥自主的创新精神.在山水画领域,我一直在汲取历代大家
随着计算机数字技术的发展,以漫画、动漫、网络游戏为特征的动漫产业已经成为文化产业的重要组成部分.数字媒体的运用为动漫的表现形式和传播方式提供了各式各样的渠道,成为