【摘 要】
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数学教学是为了帮助学生运用所学知识解决生活中的数学难题,运用数学思想观察生活中的数学现象,从而促进学生的生活质量与思维品质.但是,传统数学课局限性强,教师过度强调学
【机 构】
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贵州省遵义市第十一中学,贵州 遵义,563000
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数学教学是为了帮助学生运用所学知识解决生活中的数学难题,运用数学思想观察生活中的数学现象,从而促进学生的生活质量与思维品质.但是,传统数学课局限性强,教师过度强调学生的分数、解题效率,难以激发学生的学习积极性,从而导致学生在课堂中无法深入到知识点的探究之中,致使他们难以形成科学的数学思维.针对这个问题,科学构建数学模型,让学生在视觉、听觉和触觉上均获得对数学知识的体验.
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初中阶段的学生正值青春发育时期,也是培养学生正确思想观念和良好审美能力的关键时期,素质教育实施以来,更是要去教育工作者要将学生的综合能力和学科素养作为教学的主要目
【摘 要】微课是为了贯彻以生为本的新课改教学理念发展而来的信息技术化教学的一种模式，短小的视频为主要的载体，教学内容主要是围绕着课程中的某个重难点或者教学环节来展开精彩授课活动的全过程。主要特点就是视频里的教学时间短而精，主题突出，趣味性强，便于交流与传播等，使得人们可以利用碎片化的时间进行课程的学习。而初中生物实验教学教学中的实验多，知识点繁杂，在教学中采用微课授课是一种很好的学习方法。本文将主
目的：机械通气治疗是针对各种原因引起的急、慢性呼吸功能衰竭或呼吸功能不全的重要治疗措施和抢救手段，但应用不当可能会产生通气机相关性并发症，如低血压、通气机相关性肺炎、
【摘 要】随这世界经济全球化的发展，英语这一语言在我国得到了很高的重视，而将英语教学质量提高，也一直是一个让相关教师头疼的问题。经过教育界不断地探究创新，任务型阅读法得到了英语教学的青睐，主要是在学生学习英语的过程中，以任务的形式引导学生自主学习。对此，笔者对任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用进行了分析，希望对初中英语日后的教学有一定的帮助作用。 【关键词】初中英语 任务型阅读法 英语 研究
随着高中课程的深入，语文研究性学习便日益成为广大教育工作者和教师十分关注的热门话题，并已逐步走进我们的课堂，可是有一些学校的语文学科研究开展研究性学习时，未能考虑到学科、学校、学生的特点。对研究性学习还缺乏理性的认识，在实践过程中存在一些不切实际的做法。那么，如何让研究性学习走进语文教学，更好地更切实际地培养学生的能力和创新精神，让这一全新的学习方式充分显示它的无魅力呢？本文试图从对研究性学习的把
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【摘 要】英语作为一门语言工具，最重要的就是要让学生在学习之后能够真正运用这种语言工具与别人进行基本的沟通，表达自己的情感。初中英语是学生学习的入门阶段，教师一定要重视其学习英语习惯的培养，通过系统的、经常的语言训练，激发学生的学习兴趣，让学生告别仅仅停留在书面上的哑巴英语，成为一个能说会道的口语交际能手。 【关键词】哑巴英语 语言氛围 机会 一、初中生存在哑巴英语的因素 1.心理因素 很
在开展高中英语教学时,合理应用任务型教学方法,可以有效的提升高中生学习英语自主探究能力,充分调动学生学习英语的积极性,全面提升学生们的英语素养.本文将从分析任务型教
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