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随着素质教育的不断深入,语文作为一门能够有效提高学生综合素质的重要学科,得到了越来越高度的重视.然而,经过调查与研究发现,很多初中学校的语文教学不容乐观,其中存在着很多问题,例如学生学习积极性不高、教学氛围沉闷、缺乏技巧指导等等,导致初中语文教学效率低下.
新课改背景下初中语文少教多学模式构建
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,语文作为一门能够有效提高学生综合素质的重要学科,得到了越来越高度的重视.然而,经过调查与研究发现,很多初中学校的语文教学不容乐观,其中存在着很
【机 构】
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隆安县乔建镇初级中学 广西南宁 532707
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年4期
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