【摘 要】
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目的探讨同伴支持教育在肾癌根治性切除术后患者延续护理中的应用效果。方法将104例肾癌根治性切除术后出院患者以居住区分为对照组(n=50)和观察组(n=54)。对照组按常规进行
【机 构】
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南京大学医学院附属鼓楼医院泌尿外科;
【基金项目】
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2010年度卫生部国家临床重点专科建设项目
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目的探讨同伴支持教育在肾癌根治性切除术后患者延续护理中的应用效果。方法将104例肾癌根治性切除术后出院患者以居住区分为对照组(n=50)和观察组(n=54)。对照组按常规进行健康教育,出院前建立资料卡,发放健康教育手册,定期随访,嘱患者书写自我管理日志。观察组在常规健康教育基础上行同伴支持教育。结果干预后观察组社会支持水平(除客观支持外)、自我管理效能感水平、健康促进生活方式水平(除适当营养外)显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论同伴支持教育可提高肾癌根治性切除术后患者社会支持水平及自我管理效能水平,促进其健康行为形成,是一个可行的社区健康教育途径。
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