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微课在高中数学课堂教学中发挥重要的作用,通过优化高中数学教材资源、融入现实生活资源、攫取优质教学资源等途径,促进有效高中数学课堂的构建. 本文以微课在高中数学课堂中的应用为案例,探究微课从课内整合到深度融合的实践对策.
从课内整合到深度融合：微课在高中数学课堂中的应用
【摘 要】
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微课在高中数学课堂教学中发挥重要的作用,通过优化高中数学教材资源、融入现实生活资源、攫取优质教学资源等途径,促进有效高中数学课堂的构建. 本文以微课在高中数学课堂中
【机 构】
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广州市第七十一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年3期
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