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初中音乐作为典型的副科，极易被忽视。一直以来，许多初中音乐教师根本不注重学生音乐兴趣的培养，将这门本应受到广大学生喜爱的学科推出了学生的喜爱科目之外。究其原因，主要是许多音乐教师在音乐教学中没有注重学生的实际，忽视了学生兴趣的激发，在课堂教学中不以学生为中心，而只为了完成45分钟的教学任务。
对培养初中生音乐学习兴趣的探讨
【摘 要】
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初中音乐作为典型的副科，极易被忽视。一直以来，许多初中音乐教师根本不注重学生音乐兴趣的培养，将这门本应受到广大学生喜爱的学科推出了学生的喜爱科目之外。究其原因，主要是许
【机 构】
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分宜二中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年8期
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