Rasch模型在中学物理试卷分析中的应用

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majian_hunu
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  摘
其他文献
摘 要:随着STEAM教育理念的兴起,培养拥有跨学科思维能力人才成为教育研究者关注的焦点。随着STEAM教育理念的普及,开展3D打印课程对于培养跨学科思维能力具有十分重要的作用。文章首先概述了STEAM教育的内涵,然后通过对STEAM教育与3D打印课程教学设计关系的探讨,提出基于STEAM教育理念的3D打印课程的教学设计模型,并以具体课程实施为例进行验证,以期为相关研究与实践者提供参考。  关键词
摘要:运用现代教育技术,如何结合互联网实施教学,是目前全球高校流行的一种教育模式。该文结合自身教学实践对《财务软件运用》课程进行跟踪、总结,对基于网络平台的教学模式进行了有益的探讨,抛砖引玉,对如何使用现代教育技术拓展教学空间有一定的借鉴意义。  关键词:网络平台;课程教学;设计  中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)22-0103-03  Abstrac
摘要:移动信息技术的发展为区域图书馆联盟拓展了一条新的服务渠道。文章以BALIS原文传递为例,建设区域图书馆联盟文献传递移动信息服务平台,平台采用APP外壳 HTML5的技术方案实现,能够提升用户体验,发挥区域图书馆联盟在公共服务和教学科研领域中的核心支持作用。  关键词:移动信息服务;区域图书馆联盟;文献传递;BALIS  中图分类号:TP393 文献标识码:A  文章编号:1009-3044(
摘要:现代化医院信息系统的建设目的旨在加强医院业务管理水平、提高医疗服务能力,重点是系统的稳定。目前,随着医院信息系统和第三方应用软件及数据库产生的交叉,给系统的安全性带来了诸多风险和不稳定因素,也给医院信息安全造成极大挑战。该文从信息系统安全层面、物理安全层面、访问授权控制层面、终端主机和网络通信防护以及容灾策略等几个层面提出一些方法和讨论。  关键词:医院信息系统;安全策略;信息安全管理  中
摘要:Visual FoxPro是一个功能强大的数据库管理系统,它以其独到的特点和优势赢得了开发者的青睐。本文指出了Visual FoxPro程序设计中应避免的几个问题,并对此给出了具体的处理方法。  关键词:数据;控件;事件;程序  中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)05-10ppp-0c    1 引言    Visual FoxPro中文版是为数据库
摘 要:文章以奥苏贝尔提出的先行组织者策略为理论基础,将该理论运用到高中物理预习设计中,旨在提供一份可操作的预习设计范式。针对预习策略的效果检验,笔者进行了实验班和对照班的预习实践,结果显示了先行组织者预习模式的有效性和优越性,该理论下的预习实践也客观上提高了教师的课堂效率和学生的学习效果。  关键词:先行组织者;高中物理;预习设计;教学实践  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编
王林祥 (1951年-) 出生于内蒙古包头。1970年在原伊盟绒毛厂参加工作;1981年任伊盟羊绒衫厂副厂长;1983年任伊盟羊绒衫厂厂长。1991年至今任鄂尔多斯羊绒集团公司党委书记、总裁;1999年12月至今任鄂尔多斯集团董事局主席; 从1983年至今,王林祥带领着伊盟羊绒衫厂一路走到今天的鄂尔多斯集团。25年的风雨兼程,他为中国创造出了一个享誉世界的纺织业民族品牌。“中国羊”在他的牵引之下,
自从加入WTO以来,由于“世界工厂”的贸易地位,中国始终经历着频繁的反倾销调查,国内诸多行业为此经受损失。可以说,中国是WTO反倾销制度的最大受害者。  随着国际贸易规模的扩大,近年来,中国也开始利用反倾销制度维护国内产业的利益,其中,PTA反倾销案就是一例。    进口产品冲击中国PTA行业    PTA是精对苯二甲酸(Pure Terephthalic Acid)的英文缩写。这是一种生产聚酯纤
中国古代文学,是中华文明的结晶,也是祖先为我们留下的宝贵文化遗产。古代文学体裁多样,如诗词歌赋、散文、小说等,历代文人墨客不拘一格,再加上科学、政治等领域的文章著作,如政论、书表、经文等,也常常因其文学价值而广为流传,这就使得古代文學的初学者往往难以清晰地把握中国古代文学史的范畴和特点。文学史类的著作可以帮助读者理清文学发展的脉络和特点,进而把握中国传统文化的演进历程。由北京大学出版社出版,陈文新
摘 要:通过对一道轻杆牵连体的高考题重新分析,给出题中各物理量之间的关系,并着重分析两连接体的速度和加速度的变化规律,来寻找速度极值所在的位置。  关键词:高考试题;牵连体;速度规律;加速度规律  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2018)3-0037-4  牵连体速度分析向来是高考的重点,经常是结合功能关系分析连接体速度变化规律、极值位置。许多考生对此类问