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剖析了职教教师教育中教育学科课程存在的问题，并从课程定位、课程内容、课程结构、课程教学与评价、实践课程等维度阐述了这类课程的重构策略。
论职教教师教育中教育学科课程的重构
【摘 要】
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剖析了职教教师教育中教育学科课程存在的问题，并从课程定位、课程内容、课程结构、课程教学与评价、实践课程等维度阐述了这类课程的重构策略。
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所,江苏技术师范学院职教研究所江苏常州213001
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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