【摘 要】
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针对新工科视域下“课程思政”建设具有培养实施全面性、培养体系相融性、培养理念前瞻性特征,认为“课程思政”实践尚存在思想重视程度不足、概念认识深度不足、实施方法牵
【机 构】
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河北科技大学纺织服装学院,河北 石家庄 050018;河北科技大学马克思主义学院,河北 石家庄 050018;中国共产党河北省委员会宣传部,河北 石家庄 050051;河北科技大学 宣传部,河北 石家
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针对新工科视域下“课程思政”建设具有培养实施全面性、培养体系相融性、培养理念前瞻性特征,认为“课程思政”实践尚存在思想重视程度不足、概念认识深度不足、实施方法牵强、考评体系尚未健全的问题,并提出新工科视域下“课程思政”建设有效实施路径,为“课程思政”工程创新人才育人体系建设、教学方法改进、课程内容设计、师资队伍建设提供改革和发展思路.
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