【摘 要】
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班主任是引导学生全面学习、健康成长的重要力量.面对中西方文化冲突与共生的时代背景,国际高中班主任要凸显东方智慧,通过积极融入中西文化冲突与共生的时代环境,对高中育人
【机 构】
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南京市第十三中,江苏 南京 210000
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班主任是引导学生全面学习、健康成长的重要力量.面对中西方文化冲突与共生的时代背景,国际高中班主任要凸显东方智慧,通过积极融入中西文化冲突与共生的时代环境,对高中育人工作进行再定位、再反思,引导班内学生关切国际形势,形成必要的国际视野,以实现最佳育人成效.文章以中西方文化冲突与共生为研究背景为研究基础,对国际高中班主任工作的东方智慧与教育意蕴进行论述.
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