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语文课后练习内容极为丰富,课前预习、文本梳理、阅读教程、作业训练等,都能够与课后练习相对接,教师要做好多重教学分析,找到对接点,让课后练习发挥其应有的助学作用,促使学生顺利启动阅读思维,形成坚实阅读基础。
小学语文“课后练习”助学价值探析
【摘 要】
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语文课后练习内容极为丰富,课前预习、文本梳理、阅读教程、作业训练等,都能够与课后练习相对接,教师要做好多重教学分析,找到对接点,让课后练习发挥其应有的助学作用,促使学
【机 构】
：
江苏省徐州市徐庄实验小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年32期
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