【摘 要】
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本文以中等职业教育新课程改革理念为指导,突破中职学校学前教育专业舞蹈学科传统而单一的教学模式,探索“看、想、说”一体化的教学模式,培养学生的创新思维和学习的主观能
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本文以中等职业教育新课程改革理念为指导,突破中职学校学前教育专业舞蹈学科传统而单一的教学模式,探索“看、想、说”一体化的教学模式,培养学生的创新思维和学习的主观能动性,提升学生岗位职业能力。
Based on the new curriculum reform concept of secondary vocational education, this paper breaks through the traditional and single teaching mode of the pre-school education in vocational schools, explores the integrated teaching mode of “seeing, thinking and speaking”, cultivates students’ innovative thinking and Study the subjective initiative to enhance student job skills.
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