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孩子的学习过程其实就是一个知识的探究和创造过程.也就是说:"教学的真正价值在于它不把知识作为现成的理所当然结论灌输给孩子,而是把知识的学习当作一个发现的历程,让孩子去理解、去体验.
科学学习是“学会”和“会学”的结合
【摘 要】
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孩子的学习过程其实就是一个知识的探究和创造过程.也就是说:"教学的真正价值在于它不把知识作为现成的理所当然结论灌输给孩子,而是把知识的学习当作一个发现的历程,让孩子
【机 构】
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江苏省如皋市外国语学校附属幼儿园 江苏 如皋 226500
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2013年5期
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