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孤影
【摘 要】
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【出 处】
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科学大观园
【发表日期】
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2014年01期
其他文献
“雏形方志”是指宋代方志定型以前记述某一特定区域一个或多个方面情况的地方文献，在体例、内容等方面与后世定型方志相比还很不完善，仅备后世定型方志之一体，如郡书、地理书（地
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采用设计/建造方法所交付的工程对土工专业人员造成的直接风险比采用传统的设计/投标/建造方法交付的工程的风险要大.然而,在传统的方法中,设计土工的工程师与承包商很少或者
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期刊
本人在长期初中数学教学中体会到，差生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的，本文就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法， 初中数学差生的形成主要表现在以下几个方面： 1.基本概念、定理模糊不清：不能用数学语言再见概念。公式、定理，不看课本，不能说明概念的体系，概
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本文以近代浦东城区历史变迁为研究对象。浦东是一个以河流为背景的地域名称,黄浦江与近代浦东城区变迁有密切关系。上海开埠后,在近代上海经济的辐射作用下,黄浦江的航运功
北伐战争后，冯玉祥控制了河南，建立了河南省政府和国民党省党部。在此期间，战乱频繁。中原大战后，南京国民政府实际控制了河南。经济是财政的基础，经济状况的好坏影响到财政状况。
古人云：“万丈高楼平地起”，只有根基扎实，高楼才能坚固.学习数学也是一样，只有把基础知识学好，在解题中尽可能地避免错误，才能为以后能力的提高打下好的基础.可对于刚进入初中的初一学生而言，他们在学数学这门课程时，常常会出现一些错误，如粗心大意地抄错数字，混淆概念，代数中的正负号不分，有理数中的运算顺序颠倒等.本文针对七年级学生在解数学题中易出现的错误、原因及解决办法略陈管见，供大家参考。 一、解题