【摘 要】
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高中阶段属于基础教育阶段,高中音乐教学并不是要通过课堂音乐的教学将学生培养成专业的音乐人才,而是希望通过教学使学生掌握相应的音乐知识,提升学生的音乐素养,使学生在学
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高中阶段属于基础教育阶段,高中音乐教学并不是要通过课堂音乐的教学将学生培养成专业的音乐人才,而是希望通过教学使学生掌握相应的音乐知识,提升学生的音乐素养,使学生在学习过程中受到美的熏陶,形成高尚的道德情操,建立正确的人生观和价值观,提升学生的审美能力,增强学生的情感体验。因此在高中音乐课的教学中,教师要从学生的音乐基础知识抓起,让学生掌握必要的音乐基础知识,使学生具备必要的基本能力。
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