【摘 要】
：
“新基建”背景的诞生，给了智能控制技术领域新的发展方向，面对社会的现实需求，把握人才流通的缺口，从人才培养上下功夫，就成为新的突破口。因此，本文通过分析“新基建”背景，结合智能控制技术发展的需求趋势，就人才的培养，提出学校的人才培养策略、加强专业技能课程实践、革新人才培养计划方案、制定专业技能评估指标、推动人才技能双向衔接五个维度上的培养方法。
【基金项目】
：
2021年甘肃省教育厅创新基金项目——“新基建”背景下智能控制技术专业技能型人才培养探究（项目编号：2021B-464）；
论文部分内容阅读
“新基建”背景的诞生，给了智能控制技术领域新的发展方向，面对社会的现实需求，把握人才流通的缺口，从人才培养上下功夫，就成为新的突破口。因此，本文通过分析“新基建”背景，结合智能控制技术发展的需求趋势，就人才的培养，提出学校的人才培养策略、加强专业技能课程实践、革新人才培养计划方案、制定专业技能评估指标、推动人才技能双向衔接五个维度上的培养方法。
其他文献
当前在"双循环"新发展格局之下,各项资源要素的流动速度不断加快,随之引发的直接后果就是市场细分程度不断提高,市场竞争程度更加充分。在这样的环境中,对于任何企业的管理层而言都应当重点考虑如何调整企业战略以适应新发展环境的需要。在企业的诸多发展战略中,财务战略是对企业长期发展产生关键影响的战略之一,企业的财务战略质量关系到企业的投资、筹资等诸多重要方面,关系到企业生产经营活动的顺利开展。因此,制定高水
教师是人类灵魂的工程师,也是学校办学实力和办学水平的重要标志。教师的发展直接推动教学改革向深度和广度发展,而且有利于校园形成良好的教书育人环境。然而在新时代背景下,高校教师却面临着巨大的挑战,例如科研压力、职称压力、信息化教学压力等。如此一来,势必对高校建设产生一定的负面影响。因此,文章试图探究高校教师职业倦怠的原因,把握高校教师职业倦怠的规律,以及提出探究性的对策,解决高校教师目前所面临的职业倦
《在延安文艺座谈会上的讲话》写于抗日战争期间，主要涉及革命文艺发展方向、革命文艺创作要求、革命文艺与政治关系、革命文艺批评标准四个问题。《在延安文艺座谈会上的讲话》对当代文艺工作具有重要指导意义，要巩固文艺战线，重视文艺工作；要摆正立场态度，坚守“二为”方向；要明确文艺源泉，贯彻“三贴近”原则；要坚持两个“标准”两个“效益”相统一。
文章首先概述了财务战略规划,然后分析了私营企业财务战略规划存在的问题,并提出相关对策,以期更好地服务于私营企业财务管理。
阐述电力系统自动化智能控制技术中专家知识库的开发模式，该方法用于实现对不同类型数据模型、参数值输入、输出方式的控制、保护功能的综合系统研究。
研究目的:中华体育精神是我国社会主义精神文明的重要组成部分,与社会主义核心价值观具有密切联系。如何将中华体育精神与高校体育课程思政教育深度融合,在学生掌握运动技能、增强身体素质的同时发挥体育课程思政教育的功能,实现体育教育的思政目标,这是当前高校体育教育亟需解决的重大课题。研究从融合基础、载体和环境等方面对中华体育精神与高校体育课程思政的融合进行分析,为中华体育精神的培养与传播以及高校体育课程思政
纳米C–S–H晶种成核剂通过为水泥水化产物提供成核位点，能有效促进水泥水化进程，提高水泥基复合材料早期强度。研究表明，钙硅摩尔比的变化会影响纳米C–S–H晶种对水泥的早强作用，但具体影响规律尚存争议。本工作通过X射线荧光光谱分析、多重光散射分析、动态光散射分析、X射线衍射分析、透射电子显微镜、水泥水化放热及强度测试研究了钙硅摩尔比对纳米C–S–H晶种尺寸、形貌及其对水泥早强效果的影响，以阐明钙硅摩
我国人口的增长使粮食的需求量不断增多，推动了我国水稻产业的发展。水稻是我国主要粮食作物之一，水稻管理中的施肥是重要的环节。科学施肥能保证水稻的产量和质量，提高肥料的利用效率。不科学的施肥方式不仅会造成肥料资源浪费，同时会破坏土壤结构，影响生态环境。文章以水稻施肥的特征为出发点，分析了水稻施肥技术，提出了科学的水稻施肥方法，以期为水稻种植提供参考。
为解决福建某高速公路服务区因污水处理设备处理量无法满足处理要求的问题,对该服务区污水处理系统进行升级改造。通过在原有污水处理设施进行维修扩容,采用"A/O生物接触氧化+MBR膜"处理工艺,对低碳氮比的污水进行生化处理。调试运行后,系统能够满足该服务区处理水量要求,出水效果良好,出水水质各项指标均达到GB8978-1996《污水综合排放标准》中的一级排放标准,容积负荷高,剩余污泥量少,不存在污泥膨胀
研究目的:基于体育教学方式基本理论对体育课程思政教学方式进行探讨,分析以"立德树人"为目标的思政理念融入体育教学方式的必要性和可行性。在其基础上,构建以课程思政教学思维方式引领行为方式的普通高校公共体育课程思政教学方式,以期为高校体育课程思政建设的实际应用与教学实践提供借鉴,为体育课程思政教学改革提供参考。研究方法:本文采用文献资料法,通过对课程思政、教学方式相关期刊论文的阅读进行文献分析,梳理学