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英语实践教学能力是英语师范生成为合格教师必备的基本条件,也是高校英语专业人才培养过程中要解决的关键问题。以韶关学院为例,分析英语师范生教学能力现状,探索英语专业师范生教学能力多维度培养的途径。
高校英语师范生教学实践能力的多维度培养途径——以韶关学院为例
【摘 要】
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英语实践教学能力是英语师范生成为合格教师必备的基本条件,也是高校英语专业人才培养过程中要解决的关键问题。以韶关学院为例,分析英语师范生教学能力现状,探索英语专业师
【机 构】
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韶关学院外语学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2017年05期
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