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传统文化素养与人们接受的教育密切相关,幼儿师范专业大学生担当着启蒙教育、基础教育的历史重任,从新时代发展、国家文化建设、思想政治教育、教师个人发展等方面出发,均有必要提升大学生的传统文化素养.在新时代背景下,基于职业岗位需求的幼师生应具备道德修养、人文素养、科学素养、艺术素养和礼仪素养等五方面为主要内容的核心传统文化素养.