老师,插图画错了

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一双双举起的小手,一次次精彩的发言,一阵阵会意的笑声……昨天的公开课《意大利的爱国少年》仍历历在目。课堂上,孩子们异常活跃,随着课文层层推进,精彩对话不断出现。 A pair of raised little hands, time and time wonderful speech, burst of knowing laughter ... Yesterday’s open class “Italian patriotic juvenile” still vividly remembered. In class, the children were unusually active. As the texts advanced, exciting dialogues continued to emerge.
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