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传统的分析理性在对艺术的研究中,制造了思与诗、批评与创作的紧张关系,事实上,在对于艺术的研究中,无论在艺术家还是哲学家那里,还存在着一种整体性的启示理性的介入方法,这种方法不仅可以规避分析理性对艺术研究的弊端,还契合当代学科融合背景下对艺术真理的阐释和理解,同时有利于当代艺术在人类社会生活中重新焕发活力。