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在倡导“减压提速”教育理念的前提下,学生综合能力的提高,不能再像以前那样通过不断增加学生的学习时间来提高,如今要在有限的时间内提高学生的学习能力,就要提高教学的有效性,提高学生的学习效率.高中化学的学习也不例外,要通过提高课堂教学的效率来提高学生的化学水平.接下来,笔者将结合自身的教学经验,从课堂授课、情景和探究的有效性来谈谈有效进行高中化学教学的策略.