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初中生处于身心发展的重要阶段,处于思想品德素质形成的关键时期。通过思品课对初中学生人生观、价值观的引导非常重要,必须全面客观分析初中学生对思品课程不感兴趣的成因,为教授好思品课程奠定基础。
浅析初中学生对思品课不感兴趣的原因
【摘 要】
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初中生处于身心发展的重要阶段,处于思想品德素质形成的关键时期。通过思品课对初中学生人生观、价值观的引导非常重要,必须全面客观分析初中学生对思品课程不感兴趣的成因,
【机 构】
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新疆阿拉尔市阿拉尔中学;
【出 处】
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北方文学(下旬)
【发表日期】
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2017年01期
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