【摘 要】
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2019底出现的新冠肺炎造成学校暂缓开学,为了实现“停课不停教、停课不停学”,本人在疫情期间对线上线下混合式教学模式进行设计和实践,结合优质线上资源,利用超星泛雅平台进
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2019底出现的新冠肺炎造成学校暂缓开学,为了实现“停课不停教、停课不停学”,本人在疫情期间对线上线下混合式教学模式进行设计和实践,结合优质线上资源,利用超星泛雅平台进行了《组织学与胚胎学》课程构建和题库建设,使用超星学习通手机App开展课堂教学互动和考试,通过腾讯课堂进行直播授课.疫情期间的混合式教学取得了较好的成效,为今后的教改提供了极大的帮助,有利于教学质量的提高.
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