印度图书馆学家阮冈纳赞提出的“图书馆学五原则”，即“书是供人使用的”、“每个读者有其书”、“每本书有其读者”、“节省读者的时间”、“图书馆是一个发展着的有机体”。
教育部、公安部等10部门联合制定并于日前实施的《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅
六朝人的审美素质部析吴功正（江苏省社会科学院）六朝出现中国历史上政治最动荡、黑暗，艺术、美学上最灿烂、活跃的非平衡性状态。它继先秦之后对美学发展起到极大推动作用。那么，衡量其美学进步的标尺是什么呢？我们认为，首先是人，是人们文化、审美素质的发育与提高...
笔者从事基础教育工作多年，也阅读了不少教育论著，聆听过许多教育主管、专家的报告，觉得一些看似绝对正确的教育理念，因为时间、地点、人物、事件本身等关系，已经不具有真正意义上的指导性。 1 兴趣是最好的老师 许多人常常喜欢拿这句话“开导”一线教育的教师，认为学生无心学习，原因是老师未能调动学生学习的兴趣。这句话本身并不错，但我们应该明白：学习是一项智力活动，任何活动一旦天天进行，尤其是进行
提出一种以PLC控制器和矿用隔爆兼本安型变频器为核心的煤矿井下排水系统。在硬件基础上，详细设计出了模糊自整定PID算法，并用Simulink仿真对模糊自整定PID和普通PID算法进行了
<正>所谓企业管理整体优化,也可称之谓“全观优化法”或“整观优化法”,它不是可以操作的具体的管理方法,而是研究现代企业管理科学的理论、原则和思维方法。具体讲,就是运用系统论原理,把企业作为一个整体对象来考察,从不同角度和不同领域,运用多种学科知识,展示全貌并进行综合提炼的研究过程,从而得出最佳的管理方案和方法。 本文就企业管理整体优化的科学依据、内容及分类,以及如何加速企业管理整体优化工作谈一些看法。
从1985年到现在，随着九年义务教育的逐步推进，我国义务教育阶段学生择校入学的问题也有了一定的变化趋势：由不作规定到只提倡“就近入学”，再到“就近入学”和“择校”两种制度并
为帮助广大新教师在其开始任教时就能够获得指导与支持，新加坡教育部近日公布了2006年开始实施的旨在强化教师发展的《加强教师发展：新教师结构化指导计划》（以下简称《指导计划