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文本中的"点"常常是文章的精彩之处,选好与找准有效"切入点",往往会达到事半功倍的教学效果,也更有利于师生以点带面,快速找寻到打开文本细读之门的钥匙。一、品读"主标题",探析作者深情听过很多节名师示范课、观摩课,然一节课中能够用约8分钟来品读标题的倒是很少。
文本细读应找准有效“切入点”
【摘 要】
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文本中的"点"常常是文章的精彩之处,选好与找准有效"切入点",往往会达到事半功倍的教学效果,也更有利于师生以点带面,快速找寻到打开文本细读之门的钥匙。一、品读"主标题",
【机 构】
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阜南县第一初级中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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安徽省教育信息技术研究课题“互联网+背景下名师引领教师专业发展的实践研究”(编号:AH2019225),阜阳市教育科学规划课题“‘送教下乡’协作式推进乡村教师专业发展的实践研究”(编号:FJK19008)阶段性研究成果之一.
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