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基于微课与初中数学教学有效融合的思考
基于微课与初中数学教学有效融合的思考
来源 :教学月刊·中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyulin2007
【摘 要】
:
将微课与初中数学教学有效融合的新型教学模式,在数学导学课、数学新授课、数学习题课、数学复习课中都显示与众不同的应用价值.在如今信息技术飞速发展的时代,数学微课融合
【作 者】
:
卫德彬
阮征
【机 构】
:
肥西县上派初级中学,合肥师范学院数学与统计学院
【出 处】
:
教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
:
2018年Z2期
【关键词】
:
微课
导学课
新授课
习题课
复习课
【基金项目】
:
安徽省教育信息技术研究2017年度立项课题“微课在初中数学教学中有效应用的实践研究”[课题批准号:AH20170043]的研究成果
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将微课与初中数学教学有效融合的新型教学模式,在数学导学课、数学新授课、数学习题课、数学复习课中都显示与众不同的应用价值.在如今信息技术飞速发展的时代,数学微课融合初中数学教学无"微"不至的新型教学模式,必将在国内成为初中数学的重点教学模式之一.
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