【摘 要】
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每天的入园签到拉开了幼儿在园一日生活的序幕。入园签到能帮助幼儿了解日期的变化,帮助教师清点每天的缺勤人数。随着推进课程游戏化,如何最大限度地挖掘签到价值,让签到成为充满乐趣、融入教育目标的有效环节,是我园要思考的问题。带着这样的思考,我园从"大班组晨间签到活动"入手,通过观察分析、回应支持、反思调整,让签到活动从流于形式形式化走向多元,进一步引发幼儿获得与拓展新经验,促进幼儿全面发展。
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<正>每天的入园签到拉开了幼儿在园一日生活的序幕。入园签到能帮助幼儿了解日期的变化,帮助教师清点每天的缺勤人数。随着推进课程游戏化,如何最大限度地挖掘签到价值,让签到成为充满乐趣、融入教育目标的有效环节,是我园要思考的问题。带着这样的思考,我园从"大班组晨间签到活动"入手,通过观察分析、回应支持、反思调整,让签到活动从流于形式形式化走向多元,进一步引发幼儿获得与拓展新经验,促进幼儿全面发展。
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