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教育实习是师范院校培养合格的师资不可缺少的职业训练环节.高效的管理才可以使学生在实习过程中快速适应环境、进入角色、提升能力.作者结合多年的教学实践从实习前的准备、实习过程的管理、实习后的总结提升、教师的指导作用与学生的实习收获几方面阐述了通过规范教育实习的过程管理强化师范生从教能力的主要做法.
规范教育实习管理强化师范生从教技能
【摘 要】
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教育实习是师范院校培养合格的师资不可缺少的职业训练环节.高效的管理才可以使学生在实习过程中快速适应环境、进入角色、提升能力.作者结合多年的教学实践从实习前的准备、
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2012年18期
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