“语文味”呼唤语文课本质的回归

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JC1220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学中要体现出语文学科工具性与人文性和谐统一的基本性质。本文从语文课的本质出发,分析了体现语文课的“语文味”的几个策略。
其他文献
【摘要】当前小学语文课堂教学改革虽然取得明显成效,但是存在的问题依然突出,好多课上得“好看”而不“实用”,假热闹、假讨论、假自主和假探究充斥着课堂。我们必须真正落实新课改的要求,摒弃虚假的课堂繁荣现象,还课堂以真实、朴实、扎实和丰实,让课堂返璞归真。  【关键词】小学语文;课堂教学;虚假繁荣  【中图分类号】G623.2
“中浙优1号”是中国水稻研究所与浙江省种子公司合作育成的优质米超级杂交稻新组合。2004年莲都区农业局引入该品种在丽新乡咸宜村小面积试种非常成功,获得高产。2005年在市
本文在美国学者Y.Y.Haimes等人提出的区域水资源供需协调模型的基础上,进一步提出城市水资源供给、需求、污水处理三系统分解协调模型,为城市水资源的规划管理提供一种有效数
【摘要】如何写出一手规范、整洁、美观的汉字,不仅关系到我们的文字交流,还影响到我们日常工作、学习和生活。这一重任就落到了语文教学上,而易认又易学的行楷书体便成了硬笔书法教学的首选,练好行楷等于成就了语文。  【关键词】正楷;行楷;书法教学;必要;可行;开展  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  小学低年级有开设专门的写字课,起初是老师手把手地教学生执笔写字,而由铅笔到钢笔(圆珠笔、水笔)再
【摘要】新疆高校预科汉语教学是新疆少数民族大学生的基础教育,精读课程在预科汉语教育中发挥着重要的作用,了解疆内高校精读教材的使用情况有助于我们为未来教材的编写提供建设性的意见。  【关键词】新疆;预科;汉语;教材使用;现状调查  【中图分类号】G644 【文献标识码】A  一、引言  综合课是新疆高校预科汉语课程的主要课程,综合课教材也称为精读教材。精读教材是为新疆民考民学生实施语言教育和技能训练
本文研究了具有两个滑动面的顺交线滑动的楔形体稳定分析问题.首先讨论了刚体极限平衡法中法向分解的假定,然后通过三维弹塑性有限元分析证明:在楔形体达到极限平衡时,反力的
在高含沙水流试验中发现,均匀沙的悬沙浓度随水流紊动强度而增加,但增加到某一极限值S_m时,继续增强紊动不能使悬沙浓度进一步增大,S_m称为极限悬浮浓度,不同粒径的均匀沙具
影响微灌均匀度的各因素多具有不确定性,其中压力变化是影响出流均匀度的重要因素之一,它也受许多不确定因子的影响,本文用概率的方法分析了压力变化对出流均匀度的影响,提出
近年来,我县科技^、员为了提升本县雪梨产业,采取“良种培育、基地示范、科研推广、典型引路、龙头带动、品牌占市场”等举措,狠抓了雪梨生产,不但制订了地方生产标准,还注册了“